전체 글 (14) 썸네일형 리스트형 장난감을 나누기 어려워하는 아이 그 아이만의 기준은 무엇일까아이에게“친구랑 나눠 써야지”라고 말했는데도장난감을 꼭 쥐고 놓지 않는 순간이 있습니다. 부모는 곧바로 이렇게 생각하게 됩니다.“이기적인 걸까?”“사회성이 부족한 건 아닐까?”“이렇게 두면 버릇되는 건 아닐까?” 하지만 아이가 장난감을 나누기 어려워하는 데에는아이 나름의 명확한 기준과 이유가 존재합니다.그 기준을 이해해야부모의 개입도 효과를 가질 수 있습니다.아이에게 ‘나눈다’는 개념은 생각보다 복잡합니다어른에게 나눔은도덕과 예절의 문제이지만,아이에게 나눔은인지·정서·통제 능력이 동시에 필요한 행동입니다. 아이는 다음을 동시에 처리해야 합니다.– 지금 이 장난감이 내 손에서 사라진다는 사실– 언제 다시 돌려받을 수 있는지 모르는 불안– 상대방의 행동을 예측해야 하는 부담 이 모.. 장난감을 숨겨두는 아이의 심리 어느 날 청소를 하다서랍 깊숙한 곳이나침대 밑, 가방 안에서아이의 장난감이 발견되는 순간이 있습니다. 부모는 자연스럽게 생각합니다.“왜 숨겨 놨지?”“누가 가져갈까 봐 그런 걸까?”“뭔가 불안한 마음이 있는 건 아닐까?” 하지만 아이가 장난감을 숨겨두는 행동은대부분 문제 행동이 아니라 심리 발달 과정에서 나타나는 선택입니다. 중요한 것은숨겼다는 사실이 아니라왜 그 장난감이었는지, 언제 숨겼는지입니다.아이에게 ‘숨긴다’는 행동의 의미어른에게 숨김은비밀이나 잘못을 떠올리게 하지만,아이에게 숨김은 훨씬 단순한 의미를 가집니다. – 내 것이라는 표시– 안전한 곳에 두고 싶다는 마음– 내가 통제할 수 있는 공간 확보 특히 아이는세상에서 통제 가능한 것이 많지 않습니다. 시간도, 일정도, 선택도대부분 어른이 정해 .. 새로운 장난감보다 익숙한 장난감을 찾는 이유 아이에게 새 장난감을 사 주었는데포장을 뜯자마자 한쪽에 두고,늘 가지고 놀던 낡은 장난감을 다시 꺼내는 모습을 보면.. 부모 입장에서는조금 허탈해지기도 합니다. “새 건데 왜 관심이 없지?”“벌써 싫증을 낸 걸까?”“자극을 덜 느끼는 건 아닐까?” 하지만 아이가새로운 장난감보다 익숙한 장난감을 찾는 행동은의외로 아주 건강한 발달 신호일 수 있습니다.아이에게 ‘새로움’은 항상 즐겁지 않습니다어른은새로운 것에서 흥미와 활력을 느끼지만,아이에게 새로움은종종 해석해야 할 과제에 가깝습니다. – 어떻게 놀아야 하는지– 무엇을 하면 반응이 나오는지– 어떤 규칙이 숨어 있는지 이 모든 것을아이는 스스로 파악해야 합니다. 반면 익숙한 장난감은이미 구조와 반응을 알고 있고,실패하지 않아도 되는안전한 공간입니다. 그래서.. 이전 1 2 3 4 5 다음
