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아이와놀아주는방법

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규칙 없는 놀이가 아이에게 주는 영향 1. 규칙 없는 놀이는 ‘방임’이 아니라 뇌의 준비 운동입니다부모 입장에서 아이의 놀이를 바라보면 불안해지는 순간이 있습니다.정해진 규칙도 없고, 설명서도 없고, 결과물조차 남지 않는 놀이를 보고 있으면“이게 과연 도움이 될까?”라는 생각이 먼저 들기 마련입니다.하지만 규칙없는 놀이는 아무렇게나 노는 시간이 아닙니다.아이의 뇌가 스스로 상황을 설정하고, 흐름을 만들고, 문제를 해결하는가장 기본적인 자유놀이 형태입니다.예를 들어, 아이가 장난감 자동차를 굴리다가 갑자기 인형을 태우고의자를 터널처럼 세워 통과시키는 장면을 떠올려 보시면 됩니다.이 놀이에는 정해진 규칙도, 설명서도 없지만아이 머릿속에서는 이미 “이건 도로고, 여긴 위험한 구간이고,이 인형은 보호해야 할 대상”이라는 설정이 만들어지고 있습니다...
장난감을 사람처럼 대하는 아이의 마음 공감 능력은 이렇게 시작됩니다인형에게 밥을 먹이고,아프다며 이불을 덮어주고,장난감에게 조용히 말을 거는 아이를 바라볼 때부모는 미소를 지으면서도 마음 한편이 흔들립니다. “너무 빠져 있는 건 아닐까?”“현실과 구분을 못 하면 어떡하지?” 하지만 이 장면은아이의 상상력이 지나치게 앞서간 모습이 아니라,정서 발달이 한 단계 깊어지고 있다는 신호에 가깝습니다.장난감은 아이에게 ‘감정을 연습하는 안전한 상대’입니다아이의 뇌는 아직‘기쁘다’, ‘서운하다’, ‘미안하다’ 같은 감정을말로 정리하고 설명하는 데 익숙하지 않습니다. 그래서 아이는눈에 보이고, 손으로 만질 수 있는 대상에자기 마음을 옮겨 담아 연습합니다. 장난감은혼내지 않고,거절하지 않고,상처받지 않는 존재이기 때문에아이에게는 가장 안전한 감정 연습 상대..
장난감을 줄 세우는 행동은 무엇을 의미할까 집착이 아니라, 아이가 세상을 정리하는 방식입니다아이 방 바닥에 장난감이 한 줄로 늘어서 있는 모습을 보면부모는 종종 걱정부터 하게 됩니다.자동차는 색깔별로, 블록은 크기별로,인형은 순서대로 놓여 있을 때 특히 그렇습니다. 하지만 먼저 짚고 넘어가야 할 점이 있습니다.장난감을 줄 세우는 행동 자체는 문제 행동이 아니라, 매우 흔한 발달 과정이라는 점입니다.아이는 왜 ‘정렬’이라는 놀이를 선택할까아이에게 세상은 아직 복잡합니다.하루에도 수많은 자극과 상황을 겪지만,그것을 말로 정리하거나 개념화하기는 어렵습니다.그래서 아이는 눈에 보이는 방식으로 세상을 정리하려는 선택을 합니다. 줄 세우기 놀이는반복되는 패턴을 만들고예측 가능한 구조를 구성하며스스로 통제하고 있다는 감각을 주는 놀이입니다이 과정은 단순한 습..