장난감으로보는세상 (4) 썸네일형 리스트형 새로운 장난감보다 익숙한 장난감을 찾는 이유 아이에게 새 장난감을 사 주었는데포장을 뜯자마자 한쪽에 두고,늘 가지고 놀던 낡은 장난감을 다시 꺼내는 모습을 보면.. 부모 입장에서는조금 허탈해지기도 합니다. “새 건데 왜 관심이 없지?”“벌써 싫증을 낸 걸까?”“자극을 덜 느끼는 건 아닐까?” 하지만 아이가새로운 장난감보다 익숙한 장난감을 찾는 행동은의외로 아주 건강한 발달 신호일 수 있습니다.아이에게 ‘새로움’은 항상 즐겁지 않습니다어른은새로운 것에서 흥미와 활력을 느끼지만,아이에게 새로움은종종 해석해야 할 과제에 가깝습니다. – 어떻게 놀아야 하는지– 무엇을 하면 반응이 나오는지– 어떤 규칙이 숨어 있는지 이 모든 것을아이는 스스로 파악해야 합니다. 반면 익숙한 장난감은이미 구조와 반응을 알고 있고,실패하지 않아도 되는안전한 공간입니다. 그래서.. 친구 집 장난감에 집착하는 이유 욕심일까, 발달 신호일까친구 집에 놀러 갔다가아이의 태도가 달라지는 순간이 있습니다. 집에서는 별 관심 없던 장난감을친구 집에서는 놓지 않으려 하고,돌려줘야 할 상황이 오면갑자기 표정이 굳거나 떼를 쓰기도 합니다. 부모 마음에는이런 생각이 먼저 듭니다.“왜 남의 집 물건에만 집착하지?”“욕심이 너무 많은 건 아닐까?”“버릇없이 보이면 어떡하지…” 하지만 친구 집 장난감에 집착하는 행동은대부분 성격 문제나 예절 문제 이전에, 발달 과정에서 흔히 나타나는 반응입니다.‘남의 것’은 아이에게 더 강한 자극이 됩니다아이에게 친구 집 장난감은단순히 새로운 장난감이 아닙니다. – 집에는 없는 물건– 친구가 소유하고 있는 물건– 지금 이 공간에서만 만질 수 있는 대상 이 세 가지 조건이 겹치면아이의 뇌에서는희소성과 긴.. 갑자기 장난감에 흥미를 잃는 시점 그때 아이에게 생기는 변화들어제까지만 해도 매일 꺼내 놀던 장난감인데,어느 날 갑자기 손도 대지 않는 시점이 찾아옵니다. “이거 좋아했잖아?”“이제는 재미없어?” 부모 입장에서는– 금방 싫증내는 것 같고– 집중력이 짧아진 것 같고– 혹시 문제가 생긴 건 아닐지 걱정되기도 합니다. 하지만 아이가 장난감에 흥미를 잃는 시점은대부분 발달 과정에서 자연스럽게 나타나는 전환 신호입니다.장난감에 대한 흥미는 ‘계단식’으로 변합니다아이의 놀이는점점 선형적으로 발전하지 않습니다. 오히려– 몰입– 반복– 갑작스러운 관심 종료이렇게 계단처럼 이동합니다. 아이의 뇌는“이 장난감으로 충분히 연습했다”고 판단하는 순간,더 이상 그 대상에 에너지를 쓰지 않으려는 방향으로 움직입니다. 이때 부모 눈에는‘갑자기 흥미를 잃은 것처럼’.. 소리 나는 장난감을 피하는 아이의 특징 – 예민함일까, 자기 보호 신호일까아이에게 장난감을 사 주려고 매장에 들어갔을 때,자동차가 “부릉”, 인형이 “안녕”, 버튼을 누르자 갑자기 울리는 음악 소리! 그 순간 아이가귀를 막거나고개를 돌리거나“이거 싫어”라며 뒤로 물러난 적이 있다면부모 마음에는 이런 생각이 먼저 듭니다. “우리 아이가 너무 예민한 걸까?”“혹시 발달에 문제가 있는 건 아닐까?” 하지만 소리 나는 장난감을 피하는 행동은단순한 ‘까다로움’이 아니라아이 나름의 감각 조절 방식일 가능성이 높습니다.아이는 왜 ‘소리’를 피할까어른에게는 가볍게 들리는 장난감 소리도아이에게는 갑작스럽고 예측 불가능한 자극일 수 있습니다. 특히 버튼을 누르자마자– 갑자기 커지는 음량– 멈추지 않고 반복되는 소리– 불규칙한 음악과 효과음 이런 요소는 아이의 .. 이전 1 다음
